مقالات
کلینیک توانبخشی و آموزشی شمیم بهار، در راستای آگاهی بخشی، مقالاتی را درباره موضوعات مطرح روز مینویسد.

مناسبسازی محیط آموزشی برای افراد با نیازهای ویژه
اگر یک محیط آموزشی برای کودک دارای نیازهای ویژه بهدرستی طراحی نشده باشد، حتی بهترین برنامههای آموزشی هم کارایی لازم را نخواهند داشت. مناسبسازی محیط

معلولیت چیست؟ معلول کیست؟
سازمان جهانی بهداشت (WHO) معلولیت را صرفاً یک مشکل جسمی یا ذهنی نمیداند، بلکه آن را «برآیند تعامل بین مشکل سلامتی فرد و عوامل محیطی

مناسبسازی محیط آموزشی برای افراد دارای نیازهای ویژه: گامی بهسوی برابری و رشد
وقتی صحبت از آموزش میشود، همه ما تصویری از کلاسهای رنگارنگ، میزهای منظم و لبخند دانشآموزان داریم. اما آیا تا به حال به این فکر

استراتژیهای مدیریت استرس و افزایش اعتماد به نفس برای نوجوانان دارای معلولیت | راهنمای مهربانانه برای مادران و خانوادهها
مادر بودن برای یک نوجوان همیشه پر از نگرانی، احساسات متغیر و لحظات پر چالش است. اما زمانی که نوجوان شما دارای معلولیت ذهنی، یادگیری

نقش ورزش در توانمندسازی جسمانی و اجتماعی افراد دارای محدودیت
قدرت ورزش در شکستن زنجیرهای محدودیت: راهنمای توانمندسازی جسمی و اجتماعی فرزندانمان شاید با شنیدن کلمه «ورزش»، تصویری از رقابتهای سنگین و مدالهای طلا در

مهارت حل مسئله: کلید استقلال و شکوفایی نوجوانان دارای معلولیت
دوران نوجوانی برای هر انسانی، یک سفر پرماجرا و پر از فراز و نشیب است؛ دورانی که در آن هویت شکل میگیرد، استقلال جوانه میزند

چگونه مدارس و مراکز آموزشی میتوانند محیطی فراگیر برای دانشآموزان معلول فراهم کنند؟
باغی برای همه گلها: چگونه مدارس و مراکز آموزشی میتوانند محیطی فراگیر برای دانشآموزان معلول بسازند؟ تصور کنید کلاسی را که در آن هر کودکی،

قدرت شفابخش رنگها: تاثیر شگفتانگیز آموزش هنرهای تجسمی بر سلامت روانی و اجتماعی افراد دارای معلولیت
در دنیایی که ارتباطات اغلب کلامی و سریع است، زبان هنر به عنوان یک پل جهانی عمل میکند؛ زبانی که فراتر از کلمات، احساسات، افکار

آموزش مهارت ارتباط موثر برای نوجوانان و جوانان با محدودیت جسمی یا ذهنی
ارتباط، مثل نخ نامرئی است که قلبهای ما را به هم وصل میکند. این همان نیرویی است که به ما اجازه میدهد عشق، ترس، شادی

شکستن دیوارهای نامرئی موانع اجتماعی افراد دارای معلولیت
شکستن دیوارهای نامرئی: بررسی موانع اجتماعی فراروی افراد دارای معلولیت و راهکارهای عبور از آنها جامعه، مجموعهای از انسانها با توانمندیها، ویژگیها و نیازهای گوناگون

مهارت های خودیاری چیست و چه اهمیتی در زندگی افراد دارد؟
آیا تا به حال به این فکر کردهاید که چه چیزی به ما کمک میکند تا زندگی مستقل و پویایی داشته باشیم؟ پاسخ این سوال

راهنمای جامع انتخاب شغل مناسب برای نوجوانان دارای معلولیت
انتخاب شغل مناسب یکی از بزرگترین دغدغههای هر نوجوان در آستانه ورود به بزرگسالی است؛ این موضوع برای نوجوانان دارای معلولیت اهمیت مضاعف پیدا میکند.

کاردرمانی؛ مسیری به سوی استقلال و زندگی با کیفیت
زندگی روزمره، برای بسیاری از ما، شامل فعالیتهایی ساده مانند لباس پوشیدن، غذا خوردن، نوشتن، حرکت در خانه یا ارتباط با دیگران است. اما برای

توانمندسازی در اشتغال و استقلال مالی معلولین: گامی به سوی جامعهای برابر و توانمند
استقلال مالی و مشارکت فعال در اجتماع، از اساسیترین حقوق هر شهروند و کلید دستیابی به کرامت انسانی و خودباوری است. با این حال، برای بخش قابل توجهی از جامعه، یعنی افراد دارای معلولیت، مسیر دستیابی به این حقوق با

حرفهآموزی معلولین؛ راهی مطمئن برای توانمندسازی و ورود به بازار کار
توانمندسازی افراد دارای معلولیت از مهمترین گامها در مسیر برابری اجتماعی و اقتصادی است. در این مسیر، حرفهآموزی نقشی کلیدی ایفا میکند؛ چراکه با آموزش